Design du projet développement durable (GEST809_GTRANA)

Volume horaire

CM : 8h / TD : 8h

Présentation

Coordinatrices de la matière : Fabienne Grebert, Anne Marie Bocquet

 

Lieu de la formation : Annecy

Période d’enseignement : 2ème semestre de M1 (semestre 8 – janvier à mars)

Objectifs

  • Acquérir les connaissances sur le management de projet en lien avec le développement durable, et savoir les mobiliser au service d’un cas concret.
  • Développer des compétences entrepreneuriales au sein d’un projet concret portant les valeurs du développement durable (performance économique, sociale et environnementale).

Le Label ‘Management de projet développement durable’ est articulé autour de la gestion d’un projet concret. Il peut s’agir de projets d’entreprise (mise en place d’une démarche RSE), de projets associatifs, d’actions au service d’une collectivité territoriale (par exemple dans le cadre d’un plan climat ou d’un agenda 21) ou d’une organisation professionnelle (création de filière d’économie circulaire, plateforme collaborative …).

Le module ‘Design du projet développement durable’ est destiné à acquérir les concepts de base dans le domaine du management de projet, et de les mobiliser dans la conception du projet mené.

Compétences acquises

  • Capacité à mobiliser des connaissances théoriques sur le développement durable au service d’un projet concret.
  • Maîtrise de la conception d’un projet en équipe multidisciplinaire, capacité à communiquer sur le projet mené.

Pré-requis

  • Module ‘Concepts et outils du développement durable et de la RSE’ (1er module du Label Management de Projet Développement durable – M1).

Plan du cours

  • Le module ‘Design du projet développement durable’ se déroule au semestre 8 (8 h CM et 8h TD).
  • Thématiques abordées, structure :
  • Management environnemental et de la transition énergétique
  • Concertation des parties prenantes
  • Suivi et coaching des projets menés

La pédagogie mise en œuvre au sein du Label ‘Management de Projet Développement durable’ est une pédagogie innovante. Le label est basé sur une logique de pédagogie inversée ; les cours doivent apporter l’expertise, les ressources (connaissances, méthodologie…) nécessaires aux groupes pour mener à bien leur projet.

Bibliographie

  • Bihouix P. (2014), L'âge des Low Tech, Seuil, Coll. Anthropocène
  • Diamond J. (2009), Effondrement, Folio Poche
  • Druon E. (2015),  Le syndrome du Poisson lune, Actes Sud
  • Dubigeon O.  (2015), Piloter un développement responsable, Eyrolles 
  • Gond J.-P., Igalens J. (2018), La responsabilité sociale de l’entreprise, Presses Universitaires de France, Coll. Que sais-je ?, 6è éd.
  • Maymo V., Murat G. (2013), Développement durable et RSE, Dunod
  • Pastore-Reiss E. (2012), Les 7 clés du marketing durable,Ed. d'Organisation
  • Pauli G. (2017), L'économie Bleue 3.0, Nouvelles éditions Caillade, 2è éd.

Diplômes intégrant ce cours

En bref

Crédits ECTS : 2

Langue d'enseignement
Français

Contact(s)

UFR, Écoles, Instituts

Responsable(s)

Fabienne Grebert

Responsable du M2 Marketing en alternance

Tél : +33 4 50 09 24 87

Email : Fabienne.Grebert @ univ-smb.fr

Responsable du M2 Marketing Alternance

Anne-Marie Bocquet

Responsable de la Licence Economie-Gestion

Tél : +33 4 50 09 24 00

Email : Anne-Marie.Bocquet @ univ-smb.fr

Responsable de la L3 Marketing et Communication Ski Etudes

Lieu(x)

  • Annecy-le-Vieux (74)